Para conmemorar el centenario del nacimiento de Simone de Beauvoir, se están organizando diversas Jornadas y Círculos de estudio sobre el significado de su innovadora aportación al pensamiento y muy específicamente a la teoría y crítica feminista.
De todas la información recibida, destacamos especialmente las convocatorias del Instituto de Investigaciones Feministas de la Universidad Complutense de Madrid y la del Colegio de Mexico.
Las Jornadas tendrán lugar los días 23, 27 y 28 de mayo en el Instituto Francés de Madrid.
En la ocasión del centenario del nacimiento de Simone de Beauvoir, el Programa Interdisciplinario de Estudios de la Mujer del Centro de Estudios Sociológicos (COLMEX) y el Programa Universitario de Estudios de Género (UNAM), a través de la Cátedra Simone de Beauvoir, auspiciada también por la Embajada de Francia en México, invitan a especialistas de diversas disciplinas (literatura, historia, antropología, sociología, filosofía, psicoanálisis, psicología social…) a retomar la obra de la célebre filósofa francesa.
La problemática principal del coloquio será la construcción de la figura de Simone de Beauvoir a través de su vida y obra.
Las sesiones de trabajo se podrán articular en torno a cuatro ejes temáticos:
1. El legado autobiográfico en las memorias y otros ensayos…
2. Simone de Beauvoir revelada por sus personajes…
3. Simone de Beauvoir como espejo de otras mujeres de su tiempo…
4. ¿Simone de Beauvoir NOS hizo…?
Este blog nace con un objetivo único y muy claro: Mostrar nuestra solidaridad con las mujeres palestinas.
Para ello se ha diseñado una campaña de recogida de mensajes para hacer un reconocimiento al trabajo de todas las mujeres palestinas en general y a las mujeres que han sufrido maltratos en particular.
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Por Elsa Lever
Si existe algo mejor que el nacimiento de los blogs, eso es el nacimiento mismo de las bloggeras, de las mujeres que enfrentan cualquier tecnofobia para aprovechar la red de redes para expresarse y difundir el conocimiento.
Y cuando al hecho de ser blogs creados por mujeres, se agrega que son sitios feministas, con perspectiva de género o mínimo dejan ver una crítica en ciernes, no podemos más que sentirnos, si no satisfechas, sí muy congratuladas por el peso y presencia que tenemos en Internet.
Hoy no hay suceso, fenómeno social y político, trascendente o trivial, que escape al comentario oportuno en un blog. Todos los continentes, aun con sus limitaciones algunos, están unidos por el Internet. No hay blog ni sitio web que no pueda leerse al otro lado del mundo. No hay fronteras, ni visas, ni muros.
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Ampliar la cobertura de derechos, en principio, es algo positivo, ahora bien, en un sistema basado en la división sexual del trabajo y por lo tanto en la desigualdad de género es importante tener en cuenta el punto de partida sobre el que se realiza la ampliación jurídica y en qué medida la misma nos acerca a la igualdad o nos aleja de ella. Las propuestas y debate sobre la situación y reparto de los permisos por nacimiento y adopción es un buen ejemplo de esto.
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Recientemente hemos asistido a la visita del actual Papa a Australia para celebrar el encuentro con la juventud.
Benedicto XVI ha aprovechado esta visita multitudinaria y con centenares de medios de comunicación haciendo el seguimiento de este viaje, para pedir perdón por los casos de pederastia cometidos por curas, frailes y hombres relacionados con la iglesia.
Diferentes medios de comunicación han alabado este gesto del máximo representante de la Iglesia Católica haciendo ver la importancia que lleva implícito el reconocimiento de estos casos y, al mismo tiempo también, manifestando la esperanza de que el castigo llegue a estos clérigos corruptos, sea cual sea su rango dentro de la jerarquía eclesiástica.
Pero es curioso observar como todavía no se ha pronunciado ni una sola palabra sobre las muertes de mujeres a manos de sus maridos, novios, amantes, parejas, etc…
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Naciones Unidas estima que en el mundo hay más de 33 millones de personas viviendo con VIH, y que cerca de la mitad son mujeres.
En un periodo de 10 años, de 1997 a 2007, el número de mujeres infectadas por VIH aumentó de 41 a 50 por ciento, pero, según la investigación, las políticas públicas y los esfuerzos preventivos siguen sin centrarse en sus necesidades.
El 80 por ciento de las mujeres con VIH fueron infectadas por sus esposos. La mayoría son mujeres jóvenes de escasos recursos.
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Por Charo Carracedo.
La prostitución o, más pertinentemente, el acceso masculino por precio al cuerpo de las mujeres constituye una práctica social inmemorial, arcaica y antigua como la supremacía masculina sobre las mujeres. En efecto, la prostitución es una versión más, de las modalidades en que se manifiesta y asegura el principio de la autoridad patriarcal y no difiere, en su fundamento, de otras formas en que se hace ostensible el ejercicio de la supremacía o del poder. La mutilación genital femenina, la violencia relacionada con la dote, la autorización legal atribuida a los maridos para castigar física o psicológicamente a las mujeres, las violaciones masivas en tiempos de guerra, por igual la prostitución, constituyen una muestra del catálogo que permiten evidenciar el lugar que corresponde ocupar a las mujeres.
El poder político, en su versión civil o religiosa, ha organizado y participado activamente, también desde tiempos inmemoriales, en la selección de las mujeres que han de estar disponibles para ser usadas pública y colectivamente por los varones y en las condiciones en que se realizan tales usos.
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El Área Género, Sociedad y Políticas de FLACSO – Argentina tiene abierto hasta el 16 de junio el plazo de inscripción a los Seminarios Virtuales de especialización sobre el diseño y evaluación de estrategias efectivas para integrar la equidad de género en políticas, proyectos y programas.
Leer másHacer valer el derecho de las mujeres a decidir libremente sobre continuar o no con su embarazo, pasa por descriminalizar el aborto y ofrecer garantías de su cobertura en la sanidad pública. Beatriz Gimeno estará en Xirivella (Valencia) este viernes día 6 de Junio, hablando precisamente de esto, como representante de la Plataforma Estatal por el aborto fuera del Código Penal
Parece que cuando se habla de Estado de Bienestar aparece como imaginario colectivo una situación idílica de igualdad y cobertura social en equidad; sin embargo al analizar la situación desde la perspectiva feminista, lo primero que hay que denunciar es que la base del sistema sigue sustentándose en la división sexual del trabajo y que es necesario imaginar otro modelo de sociedad.
Es importante que cada vez haya más feministas e investigadores/as dispuestas a generar alterntivas viables que orienten las politicas públicas hacia la igualdad plena, en la que obviamente no tiene cabida un planteamiento de derechos sociales o económicos ligados a la relación de las mujeres con otras personas.
La Red Gender and Well-Being convoca el 4º Simposium Europeo Género y Bienestar: el papel de las instituciones en el pasado y en el presente que tendrá lugar en la sede del CSIC – Madrid – , del 24 al 27 de Junio. Formulario de inscripción
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¿Qué educación para que sociedad?
Para que un otro mundo sea posible, una otra educación es necesaria.
Dentro del marco del Foro Social Mundial y del Foro Mundial de Educación, que animan a crear nuevas instancias de promoción de actividades, debates y una agenda colectiva, así como impulsar a un conjunto de forums regionales, nacionales y temáticos, las organizaciones firmantes invitamos a todas y todos a la realización del 1º Foro Social Ibérico Por la Educación de los pueblos y naciones del Estado Español y Portugal. Pensamos que podemos contribuir a la consolidación de una Red Mundial de Lucha contra la mercantilización de la educación y por la democratización efectiva del derecho a la educación pública de calidad para todas y todos.
Personas que trabajan con la educación de todos estos rincones buscan unir fuerzas para la construcción de un nuevo espacio de luchas que defienda la educación como derecho social inalienable nunca reducida a la condición de mercancía.
El Foro Social Ibérico Por la Educación se constituye como un gran movimiento en torno de una causa común: otra educación posible.
“Partimos de la idea que la educación es un derecho universal y un bien público, al cual todas las ciudadanas y ciudadanos tienen el derecho a acceder en condiciones de igualdad y las Administraciones tienen el deber de garantizar”.“Una educación emancipadora, que favorezca la relación igualitaria entre mujeres y hombres, entre los diversos pueblos y culturas, y que sea respetuosa con las lenguas y culturas de las distintas naciones”.
“Una educación que garantice la igualdad de oportunidades, que compense las desigualdades sociales y que pueda actuar como antídoto frente al racismo, al sexismo y a la exclusión social”.
La marca de ese Foro es la búsqueda de la garantía de los derechos sociales para todas las personas, por medio de proyectos emancipatorios en los diversos espacios educativos formales, no formales e informales, objetivando situar a la educación como prioridad y responsabilidad de toda la sociedad.
Será un momento de producción de conocimiento, socialización de saberes y de reflexión sobre teorías y prácticas sociales, culturales y educativas de diferentes personas, organizaciones y ciudades, teniendo como objetivo la proposición de acciones concretas destinadas a la superación de la desigualdad y de la exclusión social.
El Foro se celebrará en Córdoba España del 29 de Octubre al 1 de Noviembre de 2005.
[Fuente: Mom Vilar]
Córdoba, ejemplo de tolerancia y convivencia, lugar de encuentro de pueblos, sabidurías y cruce de culturas acoge el proceso del Foro Social Ibérico Por la Educación. Coherente con su carácter cosmopolita, marcado por acoger personas de tantas partes del mundo, esa ciudad asume la corresponsabilidad de organizar un evento educativo de importancia y proyecciones más allá que los territorios que forman parte de su organización. Durante cuatro días, organizaciones y personas, de todas las partes de la península ibérica e insular, estarán reunidas a servicio de un proyecto de educación global.
P r ó x i m a r e u n i ó n p r e p a r a t o r i a :
22 de abril – 17h a 20 30h y 23 de abril – 9 30h a 14h 16 30h a 19h
Badajoz Extremadura – España
C. P. Leopoldo Pastor Sito
C/ José María Giles Ontiveros, Nº 4.
(Al lado de la carretera nacional 5 antigua. Por el centro de la ciudad.)
Para conseguir más información: contacta con Leslie Toledo, Secretaría Ejecutiva del C.I. Foro Mundial de Educación.
Comité Organizador del FSIPE
Asociación Enseñantes con Gitanos
C.G.T – Confederación General del Trabajo
CEAPA Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos
CIG Confederación Intersindical Galega
CIIE UP – Centro de Investigação e Intervenção Educativa – Portugal
CMRPs Confederación Estatal de los Movimientos de Renovación Pedagógicas
CONFAP – Confederação Nacional das Associações de Pais
Confederación de STEs-Intersindical
Consejo Internacional del Foro Mundial de Educación
FENPROF Federação Nacional de Professores de Portugal
FERLAP – Federação Regional de Lisboa das Associações de Pais
FETE- UGT Federación de Trabajadores de la Enseñaza de la Unión General de Trabajadores
Instituto Paulo Freire España
Instituto Paulo Freire Portugal
Intermon Oxfam
Umar – União Mulheres Alternativa e Resposta
USTEC STEs – Unión Sindical de Trabajadoras/es de la Enseñaza de Cataluña
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Informe Mundial sobre la Cultura de la Paz Acción Urgente: Las Mujeres de Zimbabue se levantan
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