Esta sección es una llamada de atención a la corresponsabilidad para superar la brecha digital de género: incorporar de una manera consistente las cuestiones de género en todas las políticas que incidan en el desarrollo de la Sociedad de la Información y al mismo tiempo cambiar el chip para ocupar e interactuar [mujeres y hombres] en el ciberespacio.

¿Que aportan las TIC de interés para la Igualdad?

  • Tomar parte activa en las redes de apoyo y defensa de los derechos de las mujeres
  • Acceder a posibilidades de de nuevos trabajos y profesiones.
  • Participar de iniciativas de aprendizaje interactivo y teleformación.
  • Oportunidad de acceder y participar en el flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las mujeres.
  • Protagonizar la ocupación del espacio público en la Sociedad de la Información, creando recursos, aportando ideas y opiniones, haciendo valer el ingenio y creatividad.


  • Programa y recursos TICs de SGD



  • DOMINANDO LAS TIC'S PARA AVANZAR EN IGUALDAD


  • WIKI 'Género y TICs'


  • E-gener@, plataforma de formación on-line de SinGENEROdeDUDAS basada en moodle




  • Otros recursos en la RED

    Razones para usar software libre en educación

    WIKI sobre capacitación y género

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    Claroline.net


    Campaña para la traducción de Claroline al Quechua, Aymara y Guaranípromovida por SinGENEROdeDUDAS y Las Indias


    Entornos colaborativos



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    Grupos de mujeres en el Software Libre







    Radios on-line feministas



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    Despertando a Lilith

    Congresos e Iniciativas de interés



    VI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género del 11 al 15 de septiembre de 2006.

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    Los objetivos del VI Congreso son impulsar la participación y el reconocimiento de las mujeres en los distintos campos de las ciencias y la tecnología, promover la investigación desde las necesidades vitales de las mujeres, y crear un espacio académico de intercambio y debate entre todas aquellas personas que trabajan o están interesadas en temas relacionados con la ciencia y la tecnología desde una perspectiva de género del ámbito iberoamericano.

    Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información

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    Conocimiento abierto, sociedad libre

    III Congreso on-line de la Cibersociedad

    ¿Hacia qué Sociedad del Conocimiento?

    II Congreso on-line de la Cibersociedad

    REDES hispanas para el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento. Grupo coordinado por generourban y singenerodedudas

    Conclusiones del debate on-line sobre Inclusión, diversidad y equidad de género

    Curso virtual Intervención con hombres en perspectiva de género

    Hasta el 27 de febrero estará abierto el plazo de matriculación a este curso virtual desarrollado por AHIGE ; se trata de un curso de formación para personas que trabajan en ámbitos tales como la asistencia social, la educación, el ámbito académico u otros.

    El curso ofrece la oportunidad de conocer la problemática relación entre cambios sociales y género desde la perspectiva de la masculinidad y los hombres. Se trata de una herramienta para ampliar conocimientos y habilidades de cara a la intervención social con hombres.

    El curso abarca tres planos: uno teórico, otro legislativo y uno con vistas a la práctica, a través del diseño de un proyecto de intervención.

    El curso busca ofrecer formación tanto teórica como con vistas a la práctica. Además, junto con el trabajo individual se constituirá una “comunidad virtual de aprendizaje”, en la que se conectarán personas interesadas, tanto del territorio español como del latinoamericano.

    El curso comenzará a partir del lunes 2 de marzo y finalizará el viernes 29 de mayo (valorado en 125 h.). El plazo de matriculación se cierra el próximo 27 de febrero y recordamos que la matriculación tiene validez una vez se haya realizado la inscripción y un depósito de 100 €.

    Para acceder a las inscripción y a más información haz “click”:http://www.ahige.org/ahige_curso_virtual_form.html

    C O N T E N I D O

    El curso consta de 7 temas fundamentales:

    “Feminismos de ayer y de hoy”, elaborado por la teórica y activista feminista Elena Simón. Este tema repasa la historia del feminismo, desde sus orígenes en la Revolución Francesa hasta los movimientos más recientes, haciendo una especial mención al feminismo de la igualdad y al papel de los hombres en el movimiento. “Masculinidad y movimientos de Hombres”, elaborado por Álvaro Ruiz, licenciado en sociología, quien ha participado en varios proyectos de juventud y ha coordinado los dos anteriores cursos virtuales de intervención con hombres. Este tema profundiza, por una parte, en la formación y declive del modelo de masculinidad predominante en la modernidad y, por otra, en la historia y las características de los movimientos de hombres a partir de los 70. “Políticas de igualdad y ámbitos de Intervención dirigidos a hombres”, realizado por Antonio García, trabajador social y Secretario de AHIGE, se centra en el marco legal de intervención social definido por las políticas de igualdad dirigidas a hombres que están empezando a proponerse, tanto en el ámbito nacional como internacional. “Domesticidad, Paternidad y Nuevas Relaciones en perspectiva masculina”, coelaborado por Antonio García y el doctor Hugo Gensini, con larga trayectoria en el campo de la pediatría social. Este tema se adentra en el ámbito de lo doméstico y lo íntimo: la corresponsabilidad doméstica, la paternidad y las nuevas relaciones igualitarias de pareja. “Salud y Sexualidad: riesgos, mitos y propuestas” tratará sobre sexualidad y salud masculina y contará con la participación de Julián Fernández de Quero, Presidente de la Sociedad Sexológica de Madrid y de la Fundación Sexpol. “Violencias Masculinas y Experiencias de Intervención” se dedica a la violencia y su relación con la masculinidad, con especial detenimiento en la violencia de género o doméstica. Coelaborado por Rafael Soto y Juan Calderón, coordinadores del proyecto Gandhi para la intervención con hombres agresores en las relaciones de pareja. “Intervención con Jóvenes: construir redes de igualdad” El tema ocho se centra en la juventud y las experiencias de intervención llevadas a cabo desde AHIGE. Leer más

    sgd | 12/02/2009 | |

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