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Tir na n Bân



Tierra de Mujeres

Mujeres Va-riendo sin escobas


Esta organización de mujeres, con sede en Moreno, provincia de Buenos Aires, aborda las problemáticas de género desde la educación e intervenciones callejeras a través del humor.

Las Va-Riendo participan de una murga –Reinas Mamas- que desfilan en los corsos de la zona con sus canciones llenas de un feminismo que contagia a las mujeres de los barrios que visitan.

Las Va-Riendo suelen dar talleres sobre sexualidad en centros comunitarios de la zona. En ellos, cuenta Patricia, una de las fundadoras del grupo, “siempre, cuando terminamos hay dos o tres que se quedan con cualquier excusa, a limpiar o lo que sea, y lloran, dicen que abortaron o que fueron violadas, y que pensaban que no se lo podían decir a nadie”.

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sgd || 9 10 2008 - 20:20

CreAccionA



Mujeres que se enredan

Ternura para la Paz

Este blog nace con un objetivo único y muy claro: Mostrar nuestra solidaridad con las mujeres palestinas.

Para ello se ha diseñado una campaña de recogida de mensajes para hacer un reconocimiento al trabajo de todas las mujeres palestinas en general y a las mujeres que han sufrido maltratos en particular.

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sgd | 30/06/2008 |

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GeneroTICs


TICs de Género
Conocimiento abierto, Sociedad Libre
III Congreso on line Observatorio Cibersociedad"

Inclusión, diversidad y equidad de género: REDES hispanas para el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento: Conclusiones

Laboratorio de arte, tecnología y feminismo

El Seminario Ciencias y Tecnologías del Cuerpo desde una perspectiva CTS abre la convocatoria a participar en la sesión especial que tendrá lugar el miércoles 18 de marzo de 2009 en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC y contará con la participación de Marina Núñez, Remedios Zafra y Antonio Lafuente.

Se invita a que envíen propuestas, hasta el 20 de enero de 2009, todxs lxs estudiantes, académicxs, artistas, colectivos, etc. que quieran participar en el laboratorio de arte, tecnología y feminismo. Las temáticas sugeridas son: ciberfemismo, tecnologías del cuerpo y género, arte y tecnología, nuevas plataformas de creación.

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sgd | 25/10/2008 |

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  1. Cristina Beltrán Mayoral (Jornadas Feministas: NI Putas NI Sumisas)
  2. Joan Montane (Cibercampaña contra la Pornografía infantil)
  3. Carmen (¿Despenalización del aborto en Uruguay?)
  4. Maria Pilar Morera (DENUNCIA CONTRA EL GOBIERNO DE NICARAGUA)
  5. Marxa Mundial de Dones València (DENUNCIA CONTRA EL GOBIERNO DE NICARAGUA)
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  7. Margaret Mayans (DENUNCIA CONTRA EL GOBIERNO DE NICARAGUA)
  8. Amparo Madrigal Vílchez (DENUNCIA CONTRA EL GOBIERNO DE NICARAGUA)
  9. Maria London (Contra el tráfico y la trata de personas)
  10. Mariama Cissé (DENUNCIA CONTRA EL GOBIERNO DE NICARAGUA)



GeneroTICs




Esta sección es una llamada de atención a la corresponsabilidad para superar la brecha digital de género: incorporar de una manera consistente las cuestiones de género en todas las políticas que incidan en el desarrollo de la Sociedad de la Información y al mismo tiempo cambiar el chip para ocupar e interactuar [mujeres y hombres] en el ciberespacio.

¿Que aportan las TIC de interés para la Igualdad?

  • Tomar parte activa en las redes de apoyo y defensa de los derechos de las mujeres
  • Acceder a posibilidades de de nuevos trabajos y profesiones.
  • Participar de iniciativas de aprendizaje interactivo y teleformación.
  • Oportunidad de acceder y participar en el flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las mujeres.
  • Protagonizar la ocupación del espacio público en la Sociedad de la Información, creando recursos, aportando ideas y opiniones, haciendo valer el ingenio y creatividad.


  • VI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género del 11 al 15 de septiembre de 2006.

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    Los objetivos del VI Congreso son impulsar la participación y el reconocimiento de las mujeres en los distintos campos de las ciencias y la tecnología, promover la investigación desde las necesidades vitales de las mujeres, y crear un espacio académico de intercambio y debate entre todas aquellas personas que trabajan o están interesadas en temas relacionados con la ciencia y la tecnología desde una perspectiva de género del ámbito iberoamericano.

    Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información
    cumbreSI.jpg

    Conocimiento abierto, sociedad libre
    III Congreso on-line de la Cibersociedad
    ¿Hacia qué Sociedad del Conocimiento?
    II Congreso on-line de la Cibersociedad

    REDES hispanas para el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento. Grupo coordinado por generourban y singenerodedudas

    Conclusiones del debate on-line sobre Inclusión, diversidad y equidad de género

    TICs para avanzar en Igualdad
  • Anillos, Comunidades y Redes
  • Ciberactivismo
  • Ciberfeminismo
  • Copyleft
  • Cyborg
  • E-democracia
  • E-learning
  • Emisoras de Radio
  • Software Libre


  • Razones para usar software libre en educación

    wiki sobre capacitación y género

    Plataformas de formación on-line:> Claroline.net
    Traducción de Claroline al Quechua, Aymara y Guaraní


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    E-gener@

    Entornos colaborativos logo_wikipedia1.gif

    UbuntuWomen

    Radios on-line feministas
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    Iniciativas de promoción TICs
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    Con motivo de la celebración del Día de Internet el 25 de octubre de 2005, SinGENEROdeDUDAS hizo una convocatoria abierta a participar en los eventos on-line, que se organizaron en torno a esa fecha, a mujeres y hombres que se enREDan por el desarrollo de la Sociedad de la Información en Igualdad de Género. La gran variedad de propuestas recibidas, sobre todo a través del correo electrónico, refuerza el trabajo que se está desarrollando desde esta web y da interesantes pistas para plantear los eventos on-line durante el 2006. Informe ejecutivo del Día de Internet, 2005 elaborado por el Comité organizador del Día de Internet.
    La próxima Convocatoria ha salido de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información: el 17 de mayo de 2006, será el Día mundial de las telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información.

    Tejiendo la sociedad de la información: una perspectiva multicultural y de género

    La Conferencia Know How 2006 tendrá lugar en Agosto, del 21 al 25, en Ciudad de Mexico. Su misión es la de avanzar hacia la sociedad de la información basada en la equidad de género, el respeto a la diversidad cultural de las naciones y sus identidades, así como fortalecer el acceso a la información y comunicación como parte fundamental de los derechos humanos y los derechos de las mujeres.

    Con un interesante e intenso programa se pretende, entre otros cometidos, fundar una Red Latinoamericana de Centros y Servicios de Información sobre Estudios de Género y de las Mujeres y elaborar un plan estratégico para reducir la brecha digital de género que afecta de manera desigual a las mujeres indígenas y a las mujeres rurales. informativa para las mujeres.
    Compartir estrategias para la accesibilidad y disponibilidad de la información de las mujeres indígenas y las rurales.

    ¿Quién organiza?
    Personas de contacto:
    J. Félix Martínez Barrientos y Mariana Dalzell Baca

    La Comunidad Know How agrupa a profesionales de la información: bibliotecarias/os, periodistas, expertas y expertos en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), investigadoras/es, mujeres indígenas y rurales, así como activistas de la información de todo el mundo que representan comunidades excluidas de mujeres.

    El programa de la Conferencia Know How México abarca una serie de actividades, tales como formativos y de actualización –la Academia Know How– (que se impartirán el 21 y 22 de agosto), la Conferencia como tal (los días 23, 24 y 25 de agosto), la feria del libro y un festival de cine feminista (ambos del 21 al 25 de agosto).

    1)Globalización, cultura, información y género:


    i)Biblioteca, cultura y mujeres.
    ii)Escritoras, investigadoras y editoras: conocimiento que involucre las necesidades de las mujeres.
    iii)Contadoras de historias y hacedoras de sitios web: la naturaleza cambiante de la creación y la diseminación de la información.
    iv)Grupos social y culturalmente en desventaja en la sociedad de la información.

    2)Medios, género y comunicación:

    i)El papel de los medios al visibilizar la información de las mujeres.
    ii)Experiencias relacionadas con el uso que las mujeres hacen de los medios.
    iii)El acceso de las mujeres en situaciones de desastre a la información.

    3)La brecha digital, género y desarrollo:

    i)Revisión, crítica y recomendaciones relacionadas con WSIS.
    ii)Ubicación de la brecha digital en diferentes regiones del mundo.

    4)Políticas de desarrollo bibliotecario:

    i)Redes para promover el desarrollo profesional.
    ii)Desarrollo de bibliotecas digitales.
    iii)Herramientas para fomentar el acceso a la información y permitir su intercambio, en particular el uso del software libre.
    iv)Desarrollo de un tesauro para Latinoamérica.

    5)Estrategias y alternativas para el financiamiento de iniciativas de género e información de mujeres:

    i)Estrategias para formular proyectos y recaudar fondos.
    ii)Exposición de experiencias exitosas de recaudación de fondos.
    iii)Administración y seguimiento de proyectos.
    iv)Alternativas para bibliotecas y centros de información en la recaudación de fondos.

    6)Políticas para el desarrollo de la estructura y el estatus legal de la Comunidad Know How:

    i)Know How y su futuro.
    ii)Redes regionales dentro de la Comunidad Know How.

    TEMÁTICA INDÍGENA

    1)Análisis y diagnóstico de la condición de las mujeres indígenas y el uso de las TIC:


    I.Mujeres indígenas y el derecho a la información: el análisis y el diagnóstico de la situación en torno al derecho a la comunicación.

    2)Las comunidades rurales e indígenas y la sociedad de la información:

    I.Mujeres indígenas y medios de comunicación: representación e imagen. Los estereotipos.
    II.Políticas públicas de comunicación e información: ¿...y las mujeres indígenas dónde están?
    III.El respeto a la propiedad intelectual de los conocimientos tradicionales de las mujeres indígenas: ¿qué hacer?
    IV.Las formas tradicionales de comunicación e información vs TIC.

    3)Experiencias de trabajo respecto a la apropiación y el acceso a la información:

    I.Uso y acceso a las TIC por parte de las mujeres indígenas: ¿cuáles son las principales barreras? y ¿cuáles son las utilidades? En el nivel económico, social, tecnológico, lingüístico, educativo, etcétera.
    II.Medios de comunicación y TIC como instrumento para el desarrollo de las mujeres indígenas: los aportes concretos aplicados a educación, salud, defensa y ejercicio de derechos (defensa de los recursos naturales, territorio), emprendimientos empresariales, participación política, defensa del conocimiento tradicional, medio-ambiente, biodiversidad.

    4)Violación de derechos humanos y la construcción de la paz: utilización de las TIC.

    MUESTRA FÍLMICA

    Paralelamente al desarrollo de la Conferencia se proyectará una muestra fílmica, con el propósito es exhibir a la Comunidad Know How y al público en general el trabajo de las mujeres profesionales de la información.

    Las propuestas de filmes deberán reflexionar sobre su relevancia en los temas de la Conferencia. Las propuestas deberán enviarse ya sea en español, inglés o francés, procurando incluir subtítulos en español ya que se hará una exhibición ante una audiencia que en su mayoría es de habla hispana.

    Los requisitos de inscripción son:
    •nombre y dirección de quien presenta;
    •título del filme o video;
    •nombre de la directora del filme;
    •descripción del filme en 300 palabras, idioma (s), duración del filme;
    •región geográfica que cubre.

    Todos los filmes pueden presentarse ya sea en formato VHS, Betamax o DVD. Deberán enviarse una copia del filme con la solicitud de inscripción a la Conferencia.

    El Comité Internacional de Programa junto con el Comité Local dictaminará sobre los filmes aceptados y notificará los resultados a más a tardar el día 17 de abril del 2006.

    La fecha límite para la recepción de propuestas es el 1º de marzo de 2006.

    TALLERES

    Del 21 y 22 de agosto 2006 se impartirán los siguientes talleres.
    •Alfabetización de la información (duración: 10 horas).
    •Habilidades informativas (duración: 10 horas).
    •Introducción al uso de software libre para la organización de bibliotecas (duración: 10 horas).
    •Introducción a la catalogación y clasificación de materiales especiales en bibliotecas (duración: 10 horas).
    Invitamos a la comunidad know How a presentar propuestas de talleres.

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    sgd | 09/03/2006 | |


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