Por Silvia Cuevas-Morales
A menudo me pregunto cómo serían las ciudades, las calles, los hogares, si fuesen construidos por mujeres. ¿Serían diferentes? Las estaciones de metro, ¿serían más accesibles para los cochecitos de bebé? Las cocinas, ¿serían más prácticas? Recuerdo el nuevo piso de una amiga donde había que subirse a un taburete para almacenar la vajilla y la comida porque los armarios de la cocina estaban altísimos…
Gracias al Movimiento Feminista hoy las mujeres podemos acceder a empleos que antaño nos estaban vedados. Pero aunque la igualdad sea una aspiración loable no deberíamos conformarnos con acceder a los peores trabajos, es el antiguo dilema sobre si las mujeres deberíamos reivindicar los trabajos insalubres. Si hemos decidido trabajar en campos como el de la construcción sería conveniente no perder de vista el objetivo, que podamos ocupar puestos de dirección y no quedar relegadas a los peores puestos. Que seamos ingenieras, arquitectas, o encargadas de obras y no limitarnos a trabajar con el pico y la pala construyendo caminos a pleno sol.
En la construcción somos una minoría, sobre todo en España. ¿Pero qué pasa en otros países? En Australia, al igual que en España, el mundo de la construcción es predominantemente masculino, desde los ingenieros, topógrafos, inspectores, y delineantes hasta los albañiles, electricistas, lampistas, fontaneros, pero en ese país cada día se incorporan más mujeres a sus filas. Allí las mujeres componen el 44% de la población laboral, y ocupan el 13% del personal empleado en la construcción (Informe de Incolink, 2008). Según la Office for Women del Estado de Queensland, las mujeres ocupan el 27,3% de los puestos de dirección en la ingeniería; representan el 13% de los graduados, y ocupan el 1,6% de los puestos con menos preparación.
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Esta es una iniciativa promovida desde la campaña Muévete por la Igualdad que está realizando el seguimiento de la Plataforma de Beijing, poniendo el foco de atención específicamente en torno a 2 temas: la participación política de las mujeres y la economía de los cuidados.
La Igualias somos pequeñas criaturas que vivimos entre las personas, pero que sólo tomamos forma definida y nos dejamos ver cuando estamos bien alimentadas.
REALTILLA, CIUDADELA, POLITICALIA Y TRATALATA
Cada una nos nutrimos de una cosa distinta, nosotras somos las que nos alimentamos de: Igualdad real entre hombres y mujeres, corresponsabilidad en los cuidados, participación política de las mujeres y cumplimiento de los tratados internacionales relativos a la igualdad.
La Red Nosotras en el Mundo invita a participar en este curso con el objetvo de capacitar en comunicación y uso de NTICs desde la perspectiva de género, para contribuir al empoderamiento de las mujeres como productoras y como receptoras críticas de información.
El curso estará compuesto por un primer módulo donde se desarrollarán contenidos teórico-prácticos sobre género y comunicación; y un segundo módulo orientado a la apropiación de herramientas y habilidades para la producción y edición de audio digital.
Hasta el 10 de Marzo está abierto el plazo de inscripción
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Anillos, Comunidades y Redes Ciberactivismo Ciberfeminismo Copyleft Cyborg E-democracia E-learning Emisoras de Radio Software Libre
Más de 400 mujeres de unos 60 países se encuentran reunidas en la ciudad de México desde el 23 de agosto, en la Conferencia Internacional ?Know How 2006?(1), debatiendo sobre con el tema central: ?Tejiendo la sociedad de la información: una perspectiva multicultural y de género?.
Más de 400 mujeres de unos 60 países se encuentran reunidas en la ciudad de México desde el 23 de agosto, en la Conferencia Internacional ?Know How 2006?(1), debatiendo sobre con el tema central: ?Tejiendo la sociedad de la información: una perspectiva multicultural y de género?.
Esta tercera edición de la Conferencia que se realiza cada cuatro años, es organizada por el Programa de Estudios de Género de la UNAM, y ha convocado a mujeres y hombres activistas y académicas, para intercambiar sobre temas como globalización e información, brecha digital, cultura, medios, desarrollo bibliotecario, mujeres indígenas y sociedad de la información, y financiamiento, entre otros.
Por Sally Burch
La relación entre conocimiento y ciudadanía ha estado presente en varios de los debates. En la conferencia inaugural, la periodista mexicana Carmen Aristegui preguntó qué tipo de conocimiento estamos produciendo, para qué y qué hacemos con él: si es para la democracia y la equidad de género, y si se ubica dentro del estatus quo o apunta a la construcción de ciudadanía. Refiriéndose al contexto de su país, donde el statu quo prácticamente restringe la democracia a ir un domingo a las urnas, destacó los esfuerzos por construir una ciudadanía activa, con incidencia respecto a su entorno, y donde las mujeres no solo estén representadas en el Congreso, sino que busquen un rediseño de los esquemas democráticos, que incluya expresamente la equidad de género.
Dentro del eje de debates sobre ?La brecha digital, género y desarrollo?, Anita Gurumurthy, de ?IT for Change? de India, criticó la falta de inclusión de preocupaciones sobre el desarrollo en el discurso dominante sobre la Sociedad de la Información, hecho que se expresa en la dominación de intereses corporativos, la carencia de compromisos financieros para el desarrollo de los países ricos, y la ausencia de una clara visión de políticas públicas para el despliegue de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y una infraestructura pública de telecomunicaciones. Resaltó, además, la tendencia a reducir la brecha digital de género a la sola cuestión del acceso de las mujeres a las tecnologías digitales, dentro de los paradigmas existentes. Esta visión estrecha ?en el mejor de los casos puede servir a las metas de género a niveles superficiales, donde se busca asimilar a las mujeres en un espacio que no pueden poseer ni controlar desde su propios criterios, y donde las relaciones de género reflejan los patrones existentes de marginalización, explotación y opresión?.
Gurumurthy propone la necesidad de desarrollar un discurso sobre la Sociedad de la Información, el desarrollo y los derechos de las mujeres, que exige a las feministas lo que ella llama una ?esquizofrenia táctica? en las relaciones con el Estado, pues, por un lado, sobre todo en el plano nacional, implica emprender acciones frente a éste para conseguir y defender libertades y derechos, pero por otro, sobre todo en lo internacional, impone la necesidad de alianzas con los gobiernos del Sur en el marco del diseño de los nuevos marcos institucionales de la Sociedad de la Información, para que se dé prioridad a temas de desarrollo.
Antonia Llorens Cruset (2), especialista en información y bibliotecas de la UNAM, cuestionó la ?sociedad de la información? como ideal, porque ?no está funcionando, ya que de entrada no hay acuerdo en el concepto, no se aclara el tipo de sociedad que se propone, ni el fin último que persigue el acceso a la información. Se dice que es para el desarrollo tecnológico, la innovación educativa, la inclusión en el empleo y una mejor educación, estos que parecen fines deseables en sí mismos no se analizan dentro de un contexto social real. No se menciona a quien está beneficiando el desarrollo tecnológico, el cual en realidad ha incrementado la concentración de la riqueza, está produciendo desempleo, ha aumentado la competencia feroz que se da entre los profesionistas y personal altamente calificado, lo cual lleva a devaluar el precio del trabajo polarizando los ingresos entre empleados y directivos?.
Ella destaca que ?el uso de algunas herramientas que permitan al usuario encontrar, discriminar y utilizar adecuadamente la creciente cantidad de información disponible en distintos recursos, especialmente los que están en línea, implica una formación integral del individuo en un contexto familiar, escolar y social?, puesto que quienes tienen carencias de una estructura de conocimientos básicos, difícilmente podrán hacer uso de los recursos de información.
Para Llorens, la transformación social hacia una equidad de género ?supone la existencia de procesos reflexivos de hombres y mujeres que coadyuven a la construcción de una mejor sociedad. En este sentido, proponemos reflexionar sobre los caminos que a nivel de comunicación humana y de educación nos pueden conducir a este propósito?.
La Conferencia se clausurará en la tarde del 25 de agosto con la adopción de una Declaración.
Notas
(1) ?Know How?, término inglés que significa ?saberes? o ?destrezas?.
(2) ?Información, formación y educación en el proceso de construcción de la equidad de género?, ponencia preparada en colectivo por Antonia Llorens Cruset, Alma Silvia Díaz Escoto, Carmen García Colorado, Rosa María Irigoyen Camacho, Ma. Esther Ramírez Godoy (UNAM).
[Fuente: ALAINET]
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