Esta sección es una llamada de atención a la corresponsabilidad para superar la brecha digital de género: incorporar de una manera consistente las cuestiones de género en todas las políticas que incidan en el desarrollo de la Sociedad de la Información y al mismo tiempo cambiar el
chip para ocupar e interactuar [mujeres y hombres] en el ciberespacio.
¿Que aportan las TIC de interés para la Igualdad?
Tomar parte activa en las redes de apoyo y defensa de los derechos de las mujeres
Acceder a posibilidades de de nuevos trabajos y profesiones.
Participar de iniciativas de aprendizaje interactivo y teleformación.
Oportunidad de acceder y participar en el flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las mujeres.
Protagonizar la ocupación del espacio público en la Sociedad de la Información, creando recursos, aportando ideas y opiniones, haciendo valer el ingenio y creatividad.
Programa y recursos TICs de SGD
DOMINANDO LAS TIC'S PARA AVANZAR EN IGUALDAD
WIKI 'Género y TICs'
E-gener@, plataforma de formación on-line de SinGENEROdeDUDAS basada en moodle
Otros recursos en la RED
Razones para usar software libre en educación
WIKI sobre capacitación y género
Campaña para la
traducción de Claroline al Quechua, Aymara y Guaranípromovida por
SinGENEROdeDUDAS y
Las Indias
Entornos colaborativos
Grupos de mujeres en el Software Libre
Radios on-line feministas
Despertando a Lilith
Congresos e Iniciativas de interés
VI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género del 11 al 15 de septiembre de 2006.
Los objetivos del
VI Congreso son impulsar la participación y el reconocimiento de las mujeres en los distintos campos de las ciencias y la tecnología, promover la investigación desde las necesidades vitales de las mujeres, y crear un espacio académico de intercambio y debate entre todas aquellas personas que trabajan o están interesadas en temas relacionados con la ciencia y la tecnología desde una perspectiva de género del ámbito iberoamericano.
Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información
Conocimiento abierto, sociedad libre
III Congreso on-line de la Cibersociedad
¿Hacia qué Sociedad del Conocimiento?
II Congreso on-line de la Cibersociedad
REDES hispanas para el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento. Grupo coordinado por
generourban y
singenerodedudas
Conclusiones del debate on-line sobre
Inclusión, diversidad y equidad de género
Conocimiento abierto, Sociedad Libre: III Congreso on line Cibersociedad
El III Congreso online del Observatorio de la Cibersociedad ya está calentando motores preparando su desarrollo que tendrá lugar del 20 de Noviembre al 3 de Diciembre de 2006.
De los 66 grupos de trabajo creados para el III Congreso OCS, sólo 3 abordarán de manera explícita la dimensión del género en el debate; 2 de ellos se centran en el necesario debate de la integración de la cuestión de género en el desarrollo de la cibersociedad:
Y 1 plantea la participación de las mujeres como protagonistas en el uso y desarrollo de las TICs
¡Os invitamos a inscribiros y a enviar una comunicación a alguno de estos grupos de trabajo para contribuir a hacer visible la necesidad de incluir los aspectos de género en el debate general en torno al Conocimiento abierto y sociedades libres!
Hasta el 30 de octubre 5 de Noviembre se pueden presentar comunicaciones a través del formulario que encontrareis en cada grupo de trabajo.
Podeis encontrar algunas reflexiones a propósito de la idea de Conocimiento abierto, sociedad libre aquí además ahí va un extracto de los grandes interrogantes abiertos:
- ¿Cuál es la cibersociedad que queremos?
El reto de desarrollar un modelo social basado en la equidad de género, no debería ser ajeno a la necesidad de extender el conocimiento y uso del software libre como estrategia de desarrollo
- ¿Quién accede y qué diferencia el uso del acceso a la información por mujeres y hombres?
La brecha digital de género existe, los datos de Eurostat para 2004 así lo confirman. En la UE la diferencia de acceso a Internet entre hombres y mujeres es de diez puntos: 46% de los hombres y un 36% de las mujeres. Si el alcance de la panorámica estadística lo abrimos a nivel mundial, la brecha sería aún mayor.
- ¿Quién produce los contenidos?
Las TIC no son neutrales, productos estáticos que den forma a naciones y gente; sino acciones decisivas que permiten que la TIC se involucre de acuerdo a las necesidades y/o intereses de la mayoría de la población mundial. Mujeres y hombres deberían tener una participación/representación equitativa en el diseño y desarrollo de tecnología; para ello, es necesario reforzar la educación tecnológica eliminando los sesgos de género aún existentes.
Algunas experiencias desarrolladas por mujeres en el espacio virtual, servirán como referentes de cómo desde la participación activa y las redes de intercambio de información y conocimiento se pueden generar conocimiento colectivo clave para avanzar de forma estratégica en equidad de género.
- ¿Que aportan las TIC de interés para la Igualdad de género?
Las TIC han de posibilitar su utilidad como instrumento de desarrollo; hay muchas mujeres que desde situaciones de mayor pobreza, están haciendo un uso efectivo de herramientas de comunicación poco onerosas para el desarrollo local: sus esfuerzos deben ser reconocidos y fortalecidos. Deben ser facilitados el contenido local y el desarrollo de aplicaciones, en diferentes idiomas, y deben ser apoyadas las iniciativas comunitarias de radios, las redes de tele centros, los centros de comunicación e información de mujeres, que están generando propuestas innovadoras y eficaces de democratización del conocimiento tecnológico.
En esta edición, estarán funcionando un total de 66 grupos de trabajo distribuidos en 5 ejes temáticos
- Política y cambio social
- Identidad y grupos sociales
- Comunicación y Cultura
- Educación y aprendizaje
- Crítica e innovación
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sgd | 15/10/2006 | GeneroTICs |
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Wiki sobre género y capacitación
Campaña contra la violencia en Internet
© Cristina Durán
© Nacho Casanova
